Najdokładniej zmierzysz stopę niemowlaka metodą „na ścianę”. Postaw dziecko na kartce, z piętą dosuniętą do ściany, zaznacz koniec najdłuższego palca i zmierz odległość od ściany do znaku. Pomiar wykonaj na stojąco, po południu, na obu stopach.
Jak zmierzyć stopę niemowlaka metodą na ścianę?
Przygotuj kartkę papieru, ołówek lub cienki flamaster, linijkę i twardą, równą podłogę. Kartkę połóż tak, aby jednym brzegiem dotykała ściany. Dziecko powinno stać w lekkim rozkroku, z ciężarem ciała rozłożonym na obu stopach.
- Dosuń kartkę do ściany i upewnij się, że nie przesuwa się po podłodze.
- Postaw dziecko na kartce tak, aby pięta dotykała ściany. Stopa powinna być ustawiona prosto, bez podwijania palców.
- Zaznacz na kartce koniec najdłuższego palca. Nie zawsze jest nim paluch, dlatego obserwuj każdą stopę osobno.
- Zmierz odległość od krawędzi kartki przy ścianie do zaznaczonego punktu.
- Powtórz pomiar dla drugiej stopy i zapisz oba wyniki.
Do wyboru rozmiaru przyjmij wynik większej stopy. Różnica kilku milimetrów między stopami jest możliwa, dlatego mierzenie tylko jednej z nich może prowadzić do zakupu zbyt ciasnego obuwia.
Nie mierz dziecka na leżąco, jeśli już samodzielnie stoi lub chodzi. Stopa bez obciążenia jest zwykle krótsza i układa się inaczej niż podczas stania. Pomiar w pozycji stojącej lepiej pokazuje przestrzeń potrzebną w bucie.
Kiedy i jak często mierzyć stopę dziecka?
Pora dnia wpływa na wynik. W ciągu dnia stopa może nieco zwiększyć swoją długość i objętość, dlatego pomiar najlepiej wykonać po południu, a nie rano. Wtedy łatwiej uwzględnić warunki, w których dziecko będzie korzystać z obuwia.
Najważniejsze zasady pomiaru są następujące:
- Mierz obie stopy i rozmiar dobieraj do większej.
- Wykonuj pomiar na twardej, równej powierzchni.
- Ustaw dziecko na stojąco, gdy tylko potrafi stabilnie stać.
- Sprawdzaj długość stopy mniej więcej co 1–3 miesiące, ponieważ w pierwszych latach życia może szybko się zmieniać.
Ile zapasu dodać do długości stopy?
Do wyniku pomiaru dodaj 0,5–1 cm zapasu. Ta przestrzeń pozwala palcom swobodnie się poruszać, uwzględnia przesuwanie stopy podczas chodzenia i zostawia miejsce na wzrost. Nie oznacza to jednak, że but powinien być wyraźnie za duży.
Przykładowo, jeśli dłuższa stopa ma 11,2 cm, długość wnętrza buta powinna wynosić około 11,7–12,2 cm. Zawsze sprawdź jednak tabelę rozmiarów konkretnego producenta, ponieważ oznaczenia rozmiarów i długości wkładek mogą się między markami różnić.
Jak sprawdzić, czy but dobrze pasuje?
Sama długość nie wystarczy. Stopa ma także określoną szerokość i wysokość podbicia, dlatego po założeniu buta sprawdź jego dopasowanie w kilku miejscach. Pomocna będzie krótka kontrola:
- Sprawdź, czy przed palcami pozostaje 0,5–1 cm wolnej przestrzeni.
- Upewnij się, że palce nie są ściśnięte i mogą się swobodnie poruszać.
- Sprawdź, czy pięta nie wysuwa się przy chodzeniu, ale też nie jest mocno uciskana.
- Oceń, czy but nie jest za wąski w śródstopiu i czy pozostawia miejsce na podbicie.
- Jeśli but ma wyjmowaną wkładkę, wyjmij ją i ustaw na niej stopę dziecka, aby łatwiej zobaczyć długość oraz szerokość.
Nie kupuj obuwia z dużym zapasem „na później”. Za długi but może utrudniać stabilne chodzenie, a stopa może przesuwać się w jego wnętrzu. Jeśli dziecko nie chodzi jeszcze samodzielnie, w wielu sytuacjach nie potrzebuje sztywnego obuwia. Gdy zacznie stawać, pomiar na obciążonej stopie będzie najbardziej miarodajny.
Dokładny pomiar zajmuje tylko kilka minut, ale pozwala uniknąć zarówno ucisku, jak i zbyt luźnego dopasowania. Najważniejsze są trzy zasady: pozycja stojąca, pomiar obu stóp i zapas od 0,5 do 1 cm.
